Chào mừng quý vị đến với website của trường tiểu học Quỳnh Sơn- huyện Yên Dũng- tỉnh Bắc Giang
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo án
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Trần Thị Hương Vân
Người gửi: Chu Thị Yến
Ngày gửi: 19h:27' 09-05-2011
Dung lượng: 898.5 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn: Trần Thị Hương Vân
Người gửi: Chu Thị Yến
Ngày gửi: 19h:27' 09-05-2011
Dung lượng: 898.5 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 200
Tiết 91 Tuần 19
Các số có 4 chữ số
I. Mục tiêu
Nhận biết các số có 4 chữ số (các chữ số đều khác 0)
Bước đầu biết đọc, viết các số có 4 chữ số và nhận ra giá trị các số theo vị trí của nó ở từng hàng.
Bước đầu nhận ra thứ tự các con số trong một nhóm các con số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản)
II. chuẩn bị:
Mỗi học sinh nên có các tấm bìa
III. Hoạt động dạy- học
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
1. Kiểm tra bài cũ
30
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài – ghi bài
b. Nội dung
1- Giới thiệu các số có 4 chữ số 1234:
- GV cho HS lấy ra 1 tấm bìa rồi quan sát
- HS lấy ra các tấm bìa
Nhóm 1 có: 1000 ô vuông
Nhóm 2 có: 400 ô vuông
Nhóm 3 có: 20 ô vuông
Nhóm 4 có: 3 ô vuông
- Cho HS quan sát bảng các hàng
- GV hướng dẫn HS đọc
- Số 1234 là con sốốc 4 chữ số
- HS nhận xét
Nghìn trăm chục đơn vị
1 2 3 4
- 4 em chỉ và đọc
- Cho HS chỉ vào từng số rồi nêu
2- Thực hành:
Bài 1:
- GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu
- GV chốt lại
- HS tự làm bài
Bài 2:
- GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu
- HS tự làm bài
Bài 2:
- Bài yêu cầu chúng ta làm gì?
- Lần lượt HS lên bảng điền vào ô trống
- Đọc bài theo dẫy bàn
HS lắng nghe
2
3. Củng cố- dặn dò
- Nêu lại nội dung bài
- Dặn dò về nhà
Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 200
Tiết 92 Tuần 19
Luyện tập
I. Mục tiêu
Củng cố về cách đọc, viết các số có 4 chữ số (mỗi số đều khác 0)
Tiếp tục nhận biết thứ tự của cáúaố có 4 chữ số trong từng dãy số
Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 – 9000)
II. chuẩn bị:
Bảng phụ, phấn mầu
III. Hoạt động dạy- học
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
1. Kiểm tra bài cũ
- GV viết số :1462, 1763, 1872, 1021
- Nhận xét, cho điểm
- 2 HS lên bảng đọc
- Lớp đọc đồng thanh
30’
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài – ghi bài
b. Luyện tập
Bài 1:
- GV hướng dẫn HS
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- HS tự đọc, tự viết theo mẫu
- Lần lượt HS lên bảng viết
- Đọc đồng thanh
- HS làm bài rồi chữa bài
Bài 2:
Tương tự bài 1
- Lưu ý HS đọc đúng quy định với các trường hợp chữ số hàng đơn vị là: 1,4,5
Bài 3:
- Trong dẫy số này, hai số liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
- 1 đơn vị
- HS tự làm bài
8650, 8651, 8652 ....
3120, 3121, 3122 ...
Bài 4:
- Mở bảng phụ
3120, 3121, 3122 ..
Tiết 91 Tuần 19
Các số có 4 chữ số
I. Mục tiêu
Nhận biết các số có 4 chữ số (các chữ số đều khác 0)
Bước đầu biết đọc, viết các số có 4 chữ số và nhận ra giá trị các số theo vị trí của nó ở từng hàng.
Bước đầu nhận ra thứ tự các con số trong một nhóm các con số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản)
II. chuẩn bị:
Mỗi học sinh nên có các tấm bìa
III. Hoạt động dạy- học
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
1. Kiểm tra bài cũ
30
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài – ghi bài
b. Nội dung
1- Giới thiệu các số có 4 chữ số 1234:
- GV cho HS lấy ra 1 tấm bìa rồi quan sát
- HS lấy ra các tấm bìa
Nhóm 1 có: 1000 ô vuông
Nhóm 2 có: 400 ô vuông
Nhóm 3 có: 20 ô vuông
Nhóm 4 có: 3 ô vuông
- Cho HS quan sát bảng các hàng
- GV hướng dẫn HS đọc
- Số 1234 là con sốốc 4 chữ số
- HS nhận xét
Nghìn trăm chục đơn vị
1 2 3 4
- 4 em chỉ và đọc
- Cho HS chỉ vào từng số rồi nêu
2- Thực hành:
Bài 1:
- GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu
- GV chốt lại
- HS tự làm bài
Bài 2:
- GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu
- HS tự làm bài
Bài 2:
- Bài yêu cầu chúng ta làm gì?
- Lần lượt HS lên bảng điền vào ô trống
- Đọc bài theo dẫy bàn
HS lắng nghe
2
3. Củng cố- dặn dò
- Nêu lại nội dung bài
- Dặn dò về nhà
Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 200
Tiết 92 Tuần 19
Luyện tập
I. Mục tiêu
Củng cố về cách đọc, viết các số có 4 chữ số (mỗi số đều khác 0)
Tiếp tục nhận biết thứ tự của cáúaố có 4 chữ số trong từng dãy số
Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 – 9000)
II. chuẩn bị:
Bảng phụ, phấn mầu
III. Hoạt động dạy- học
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
1. Kiểm tra bài cũ
- GV viết số :1462, 1763, 1872, 1021
- Nhận xét, cho điểm
- 2 HS lên bảng đọc
- Lớp đọc đồng thanh
30’
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài – ghi bài
b. Luyện tập
Bài 1:
- GV hướng dẫn HS
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- HS tự đọc, tự viết theo mẫu
- Lần lượt HS lên bảng viết
- Đọc đồng thanh
- HS làm bài rồi chữa bài
Bài 2:
Tương tự bài 1
- Lưu ý HS đọc đúng quy định với các trường hợp chữ số hàng đơn vị là: 1,4,5
Bài 3:
- Trong dẫy số này, hai số liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
- 1 đơn vị
- HS tự làm bài
8650, 8651, 8652 ....
3120, 3121, 3122 ...
Bài 4:
- Mở bảng phụ
3120, 3121, 3122 ..